ಎನ್ಸಿಇಆರ್ಟಿಯ ಘಟಕವಾಗಿರುವ ಪರಾಖ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸರ್ವೇಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಡಿ.4ರಂದು ನಡೆಸಲಾಗಿತ್ತು.ದೇ ಶದ 36 ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳ 74,229 ಶಾಲೆ ಗಳಲ್ಲಿ 3, 6 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಗಳ ಸರ್ಕಾರಿ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳ 21,15,022 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
6ನೇ ತರಗತಿಯ ಶೇ.53ರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 10ರ ತನಕ ಮಗ್ಗಿಯನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದು, ಅನ್ಯ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಗಣಿತದಲ್ಲೇ ಅತಿ ಕಡಿಮೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ.
9ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಅಚ್ಚರಿಯೆಂಬಂತೆ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ ಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆ ಅಂಕ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಳಪೆ ಗಣಿತ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮುಂದುವರೆದಿದೆ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಗಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವು ಕೋವಿಡ್ ಪೂರ್ವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಇನ್ನೂ ಪುಟಿದೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ, 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2017 ರಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾದ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೂ ಹಿಡಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೋಮವಾರ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಕೇಂದ್ರದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಅಡೆತಡೆಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾದ 2021 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದ 3 ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಅಂಕಗಳು 2017 ರಲ್ಲಿ ಕೋವಿಡ್ ಪೂರ್ವ ಮಟ್ಟಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.
ಹಿಂದಿನ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಧನೆ ಸಮೀಕ್ಷೆ (ಎನ್ಎಎಸ್) ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪರಖ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸರ್ವೇಕ್ಷಣ್, 2024 ರ ಡಿಸೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ 74,229 ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 3, 6 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ 21.15 ಲಕ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೇವಲ 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು 2017 ಮತ್ತು 2021 ಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಸುತ್ತಿನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಏಕೈಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಯಾಗಿದೆ. 2017 ರ ಎನ್ಎಎಸ್ 3, 5 ಮತ್ತು 8 ನೇ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು 2021 ರ ಎನ್ಎಎಸ್ 3, 5, 8 ಮತ್ತು 10 ನೇ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನಡೆಯಿತು.
2024 ರ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ 2020 ರ ಹಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ 3 ನೇ ತರಗತಿಯು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಡಿಪಾಯ ಹಂತದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು, 6 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮಧ್ಯ ಹಂತದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
